昆一中金岸中学(高考复读)学校管理怎么
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昆一中度假区分校(金岸中学)是由云南筑友房地产开发有限公司与云南省一级―等高(完)中昆明市较好中学合作创办的一所高标准、高起点、高质量的民办学校,设小学、初中、高中12年一贯制及国际部,由昆明市较好中学全面负责教育教学管理,“云南省中小学名校长”毕昌友任校长,按照国际化学校标准精挑细选任课教师,近1/4具有硕士学位,多人拥有学科带头人、骨干教师荣誉称号。常年聘请省内外专家、名师到校授课或指导教师教育教学,使学生享受较高级的教育资源,让孩子在快乐中学习,在学习中体会快乐!
管理体系
1、沟通:学校与家长保持实时沟通,让家长及时了解学生的学习动态及生活情况,大消过学校老师的关心及细致的管理,让家长清晰的了解学生的学习过程,消除家长的各种担忧。
2、庭化教育:家庭式的宿舍、教师和学生同吃同住让学生适应快,没有排斥和陌生感,让学生感受到学校这个人家庭的温馨与快乐。人
3、惯的养成:良好行为习惯是高考补习生高效学习、阳光自信、健康快乐成长的基础。改变学生懒懒散散的“拖延症”及为自己找借口等各种阻碍学习的行为习惯。
4、格的时间管理:近乎军事化管理的作息安排,让学生充分利用每一分钟,而且每项安排都有其特殊的含义与作用:早晨和下午的预习,让学生在课前找出学习内容的重点和难点,提升误上学习效率:天 一次的跑操 在提升学生精气神的同时,更是为了锻炼学生身体,以适应高强度的学习生活:高频率的考试安排让每个学生巩固所学知识的同时,更激发了每个人的斗志,次考试失利只会激励他们在下一次考试中砥砺奋进。
杜德祥分析说:“一个学校的发展离不开对学生良好、有效的管理。学生一天的大部分时间都在学校,这就要求学校管理必须面面俱到,并且一定要科学合理。”比如说学生带手机上学,由于学生的自控能力不强,往往会用手机玩游戏、增加微信、聊qq等,这直接影响到学生的听课效率和休息时间,所以,学校在广泛征求学生家长意见的基础上,对学生手机及其他电子产品进行了严格管理,要求学生一进入校门就交手机,直到放学或周五离校,需要跟家长联系的可使用学校座机。这样细致的管理,也让学生明白了“规则”的内涵 。

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