3个多月过去 成都第一个周末托管班怎样了？

原标题:近三个月成都第一堂周末托管课怎么样？

2019年起，成都市推出“课后延时服务”，家长“三点半问题”得到有效解决。

2021年，也涌现了一大批“暑期托管班”。

2021年9月，成都另一所学校率先将托管服务延长至周末。

成都“周末托管”的第一个镜头是成都双玉井小学。自2021年9月25日开班以来，双燕京小学的“周六特色课”已经进行了三个多月。那么，这个周末新的“玩”法进展如何？我们当场进行了回访。

回访

人数增加一倍

体育课最受家长和学生的欢迎。

“来，准备出发！一、二、四、五、六、七、八……”周六上午，在成都市双燕京小学的小操场上，近30名小朋友正在和体育老师一起做啦啦操。同时，书法班、舞蹈班、乐器班等特色课程也在课堂上如火如荼地开展。

据悉，双玉井小学“周六班”于2021年9月25日正式开学。上课时间为上午9: 00至下午12: 00，下午2: 00至5: 00，每一个半小时一节课，全天四节课，以课程菜单的形式提供给学生和家长自主选择和自由组合。

双燕京小学校长刘芳菲表示，学校“周六特色班”自开办以来，深受学生和家长的好评。“刚推出时，有100多名学生报名。目前，报名人数已增加到近300人，接近学生总数的三分之一。”

趣味田径班的同学小杨告诉记者，他很喜欢踢足球，但周末找高尔夫球手不容易。“现在周六来学校和同学老师一起运动，真的很开心。”

方爸爸也说，这学期孩子们充满了活力。“女儿告诉我，这学期很开心，我最期待的两天，一个是周二的课后延时服务，一个是周六的周末专题课。”

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课程、教师、学生安全

所有人都需要“做好充分准备”

但是，家长和孩子可能不知道“周末托管班”可以成功推出，但学校经历了很多。

一级

如何设置课程？

立足现实满足孩子和家长的需求。

刘芳菲说，当决定做周末托管服务时，课程中有三个主要考虑因素:

首先要从家长和孩子的需求和兴趣出发。“前期，我们首先通过问卷调查的方式收集了孩子和家长的意愿和诉求。同时，考虑到课后服务是为了响应‘双减’政策，我们也做了一些社会调研，去掉了课题培训，还有哪些项目很受学生欢迎和欢迎。”

第二，课程设置要适应学生成长的需要，要有五育融合、五育并举、五育创新的总体思路。

三是要结合学校情况和实际情况。“通过软硬件的分析，要充分发挥现有优势，尽可能挖掘教师的潜力。”

就这样，经过多方讨论、多方考量，最终敲定了“周六班”特色课程，包括:彩陶制作班、趣味田径班、播音主持班、3D打印笔班、卡林巴乐器班、舞蹈班、啦啦队班、书法班、拍摄+影视制作班、手工动画班、合唱班。

第二个障碍

老师应该如何解决？

双管齐下解决教师“后顾之忧”

目前，双玉井小学周六已经开设了十几门特色课程。值得一提的是，所有这些课程都是由学校的老师教给孩子们的。

刘芳菲说，在项目筹备阶段，他能否得到教师团队和行政团队的支持，是最令人担忧、最困难的一个。

“虽然学校的出发点是好的，家长和学生也有这个愿望，但没有教师团队的认可和支持，周末托管项目绝对不会办成。不过，我们也很理解老师们的纠结。如果你是来参加周末特长班的，就得把双休改成单休，牺牲休息时间。平时老师辛苦了五天，周末要好好休息。”

我该怎么办？学校的做法是从物质和精神两方面解决教师的后顾之忧。

首先，除了班级津贴，学校还为参加周末托管服务的老师提供三餐。其次，为教师提供半天休息日、全天生日假期、弹性通勤等安排，让他们更好地平衡生活。最后，参与项目实验的教师和团队也将在学校评估活动中得到优先考虑。

第三遍

学生安全怎么办？

家校合作形成三级安全管理机制。

如何保证周六学生在校安全，双玉井小学不敢掉以轻心。

刘芳菲说，小学生存在一些不确定因素，有些问题是不可避免的。但是，只要有一套规范的应对程序，严格的教育教学要求和扎实的细节，孩子的安全就能得到保障。

首先，日程安排要科学合理。要方便孩子参与，解决家长的交通问题。

其次，在周六特色课开展前，将申请表分发给参与服务的家长，提供相关安全教育和安全提示。同时，每个特色班都成立了班级小组，并召开家长会，明确一些安全要求，“尽量把工作做得详细一点，然后再详细一点”。

最后，在学校里，除了老师，每2-3个特色班还配备一名班主任协助安全秩序工作。此外，每周六进行专题课程时，学校有行政干部值班。“这相当于形成了三级安全管理机制，从班主任到班主任再到行政管理，无缝衔接，随时查漏补缺。”

成都商报-红星新闻记者沙溪雪儿返回搜狐看更多。

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