德国ecolea高中联盟招生中···

一、 德国ECOLEA中学联盟项目简介

      德国ECOLEA中学联盟项目是由Ecolea文理中学率先发起在世界范围内接收优秀青少年赴德国留学的培养项目，并于2020首次接收中国青少年赴德国攻读高中。作为最早的接收中国中学生在德国攻读并参加德国高考（Abitur）的文理中学，Ecolea显然在此领域具有最权威的经验积累。经过Ecolea老师的精心培养，中国学生创造了骄人的毕业考试成绩与申请记录，通过率为100%，平均Abitur成绩在2.2分，优秀率50%（注：此数据源于2020年3月赴德国Ecolea中学学习，并于2020年6月从Ecolea毕业的中国学生。1分最高，4分及格，2.2分以上优秀）。

      经过5年的针对中国青少年的教学积累，Ecolea已经具备了丰富的，且可以推广的培养中国学生的方案。2020年初，Ecolea精选并邀请多所德国当地知名学校加入ECOLEA中学联盟体系，共同接纳中国学生赴德留学。

      对于计划申请Ecolea中学联盟项目的学生需满足：至少完成中国基础教育8年级学习；无不及格及不良行为记录；年龄须在18周岁以下；经过Ecolea中学联盟项目组进行审核便可报名参加。经过Ecolea项目组审核确定录取的同学需在Ecolea中学进行为期一年的高中预备班学习，掌握德语、英语及其他与高中课程相衔接的必要的课程后，便可进入到Ecolea中学联盟中的所有学校进行高中的学习。

二、Ecolea中学联盟成员学校简介

1. Ecolea文理中学（罗斯托克、什未林、居斯特罗）

      ECOLEA国际文理中学是德国北部一所著名的全日制高级文理中学，学校有三个校区，分别位于美丽的海滨城市罗斯托克、古城什未林以及交通枢纽城市居斯特罗。罗斯托克(Rostock)有着八百年的历史，保留了很多古老的传统魅力，它与海滨浴场瓦尔内明德(Warnemünde)一起向人们展现出多样化的文化氛围。海洋赋予了罗斯托克以独特的魅力，使它成为生机勃勃、胸襟开阔的港口和大学城。老城区的砖砌建筑是本地的一大特色，罗斯托克还有引人入胜的 Warnemünde海滨浴场。

      ECOLEA前身罗斯托克国际中学有一百年历史，目前ECOLEA罗斯托克校区依然使用代表了罗斯托克国际中学历史的这个富有价值的教学楼。因为地理位置的优势，ECOLEA国际文理中学被德国教育部授予了“海边的未来理想学校”的称号（德国教育科技部授予）。学校具有初、高中两个年龄阶段的教学班级。目前ECOLEA国际文理中学罗斯托克校区有十八个教学班。

2. CJD文理中学（罗斯托克、埃尔策、布伦瑞克）

      圣克里斯托弗(CJD)高级文理中学（罗斯托克、埃尔策、布伦瑞克）是一所国家认可的文理中学，同时下设有小学部，音乐、体育及智力特长班，学校设有宿舍可接纳寄宿生。

      罗斯托克圣克里斯托弗中学成立于1991年，是由当时的KJS学校与SPS学校（即以数理、科技特长生培养而知名的爱因斯坦学校）合并而成的一所全新的学校。

      学校始终认为：在孩子长大成人的过程中，选择一所正确的中学至关重要。 “——我们的办学理念是：老师、学生以及学生家长三方共同致力于教育。”

      在学校的教学过程中，学校总是遵循社会道德规范以及社会准则，在小学、文理中学的所有年级我们都会让我们的学生按照自身的天赋和才能发展，并贯穿整个学习生涯。在学生完成学业之后能够实现：

• 认识到自己是上帝的宠儿；

• 能够把自己的知识和能力运用到维护社会的和谐与民主；

• 走上适合自己的道路并且能够成功地规划自己的道路。

3. Universitas罗斯托克学校

      Universitas 起源于拉丁语，具有全面、宇宙、无限、包容的意思。这是一所经国家认可的全日制学校，集小学、高中全日制学校于一体的综合性学校，是罗斯托克市一所具有重要影响且深受学生、家长喜爱与尊敬的全日制学校。

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      学校具有完善的课程体系与统一的管理流程，所有的教学管理与工作人员与学校紧密协作互动，旨在培养、开发、促进学生的兴趣和各项能力。同时学校具备：优秀师资队伍与先进的教育教学理念；优美的教学环境与现代化的教学设备；多彩的课程形式与广受学生喜欢的特色课程。

4. 格赖夫斯瓦尔德（Greifswald）文理中学

      波罗的格赖夫斯瓦尔德文理中学坐落在德国东北部梅克伦堡-前波莫瑞州，位于历史悠久的汉萨和大学城格赖夫斯瓦尔德的南部边缘，具有幼儿园、托儿所、小学部，是一所成功的寄宿学校。

      学校位于梅克伦堡 - 前波莫瑞州的伊利斯海恩，附近有个公园般的自然保护区，教学楼位于MEDIGREIF-集团公司的健康和社会保健中心的核心地带。 

      波罗的海高中从1991年以来受到职业专科学校格赖夫斯瓦尔德有限公司的资助，2001/2002学年在5, 7和10年级开启了每个年级22名学生的教学活动，目前有大约300名在校生。

5. BZM学校

     学校全称为DasBildungszentrum Mｏｒtzfeld (BZM)，Mｏｒtzfeld教育中心是一个公益性的教育公司，该公司是于1956年获得国家批准的民办学校。

      BZM学校非常重视学生和家长的需求，由于公立学校组织形式和规模的原因而不能提供的教育服务，您都可以在BZM体验到。学校营造一个良好的团体环境，重视每个学生的个性，让每个人都学会尊重，并且使自己的成就和承诺得到认可。   该Mｏｒtzfeld教育中心位于吕贝克，是国家批准认可的私立学校，已有50年的历史，目前约有275名学生。

6.莱布尼茨私立中学

      莱布尼茨中学位于埃尔姆斯霍恩（Elmshｏｒn）和海慈霍森（Hitzhusen）。在这里能使每个孩子的天赋和学习潜能得到充分的开发并达成既定的目标。

      浸入式、娱乐式的教学理念推广到了各类外语学习之中，学校从六年级开始便引入双语教学。另外作为本校中学课程的一大特色，我们为学生们提供了丰富的附加科目：媒体教育、经济学基础和科学基础。学生可根据自己的目标和需求，学习使用多媒体；项目管理和实习又能帮助学生理论联系实际，更好地了解社会和经济背景，为学生未来的发展做足准备；学校重视科学类型的教学，将生命科学引入了课堂。学校独有的价值观和教育观，将帮助学生学会对自己和他人负责，和平相处，并取得优异成绩。

三、德国高中的魅力

先进的教学理念

      为了给学生创造有利的成长环境，提高学生认识世界和学习知识的能力，学校在德国一般高中学习课程之外拓展了许多特色并极富个性化的教学课题，以有利于学生个人发展，提高学生独立学习和集体协作，放松休闲等全面素质，使学生获得自由创造的能力。并且学校还给学生安排了大量的社会实践的机会，各具特色的课程。

      在这种环境中成长起来的学生具有自主意识、丰富的创造力以及完善的个人魅力。

个性化的教学方式

      不同的学习阶段会有不同的适合学生的学习小组，但是非常重要的是去了解每个学生的学习能力、喜好和兴趣，并且有针对性的帮助学生解决和克服自己的弱点和学习问题。所以学校安排大量的时间用于学生的个性化教学。

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      在儿童和青少年的成长过程中，学校通过各种方式帮助学生获得更多的成功的启发和灵感，全面地支持学生的特长。在德国高中每一位学生都会被帮助清楚地去认识自己的特殊能力、技能和自己的进步，学生在解决问题中成长，并且也会帮助他们在自己目前兴趣比较少的方面获得更多的收获和成功。

指导学生去认识世界

                              ——教学是一个指导过程，而不是机械记忆

      Ecolea的每所学校都是建立在他们教师的专业能力的基础上，Ecolea的教师团体的教育指导方针是塑造一个生机勃勃、好学的氛围。对于他们来说，教学是一种指导学习的过程，而不是失去了所有的好奇心去简单地学到有限的知识，他们知道要讲授和指导学生而不是去阻止学生的自我学习能力。